08/09/2016 – CO. GE. S DON LORENZO MILANI: apoyo a instituciones educativas
Para la atención del Ejecutivo, VP y representantes locales,
cada año muchas escuelas son apoyadas por el social cooperativo Ge de co... Don Lorenzo Milani impulsado por intenciones y diferentes necesidades relacionadas con el mundo colorido de los adolescentes.
Ge de Co... y los institutos en sinergia con el objetivo de promover el bienestar en el contexto escolar, ofrecer a las mujeres oportunidades de crecimiento y desarrollo de habilidades para la vida, a través de:
– intervenciones en clases en el campo de la promoción de la salud y prevención de la angustia;
– puntos de escuchas en lugares de la escuela, dirigido a toda la escuela;
– reuniones de información y formación para los profesores, personal de la escuela, padres.
Además Ge Co... asiste a escuelas con:
– concepción, gestión o informes de proyectos (anuncios de financiación nacionales, Erasmus y otros fondos europeos)
– Organización y gestión de actividades extracurriculares (centros de barrio, Representantes de la después-escuela/servicio, entrenamiento de niños en la escuela de administración, etc.).
La cooperativa opera con una lógica de desarrollo de la comunidad en cuatro grandes "sistemas macro": Escuela, Familia, Al aire libre, Formación y empleo.
El equipo en la industria “promoción de salud y personas jóvenes” Ofertas de 15 años de diseño, diseño e implementación de eventos, discursos informativos, y formación docente, de la prevención, Dirección (escuela y el trabajo) y promoción de la salud; Además, gestiona dispositivos como centros de barrio, asesoramiento y centros psico-educativos, Abierto todo el año.
Con el fin de discutir posibles formas de trabajar juntos, Enviamos que adjunto un resumen de oportunidades para estudiantes, maestros y padres.
Cordialmente,
la Secretaría de
Secretaría Co. Ge.. Sociedad Cooperativa Don Lorenzo Milani
Viale San Marco, 172
30173 Mestre (Ve)
Tel. 041.5316403 int. 3
Fax. 041.5322415
correo electrónico segreteriaprogetti@cogescoop.it
